美国戴维斯大学闪耀2024“读懂中国”国际会议，领航数智时代教育变革

前言：2024年12月2日，广州迎来了备受瞩目的美国2024年“读懂中国”国际会议。此次盛会汇聚了全球各地的戴维代教教育精英、学者及行业领袖，学闪共同探讨数智时代下的耀国议领育变教育变革与发展。其中，航数ai训练师发展“数智时代，读懂中国教育的美国变与不变”专题研讨会成为本次会议的亮点之一，吸引了全球教育专家的戴维代教广泛关注。美国戴维斯大学控股集团董事长张建波受邀出席，学闪分享戴维斯大学在全球教育变革中的耀国议领育变前瞻视角和积极贡献。

本次“数智时代，教育的读懂中国变与不变”专题研讨会由中国国家创新与发展战略研究会教育发展与评价研究院主办，美国戴维斯大学作为本专题的美国支持单位，积极参与并推动研讨的戴维代教深入进行。张建波董事长在专题研讨会中发表了题为“不变应万变，数智联未来；万变映不变，育人承宗旨——数智时代下的百年名校：戴维斯大学”的主题演讲，深刻阐述了戴维斯大学具有前瞻性的智能制造运维工程师数字智慧教育实践对于数智教育发展的深刻影响。

进入二十一世纪，数智时代的到来为教育领域带来了前所未有的变革。面对这一挑战，戴维斯大学积极拥抱变化，不断探索创新。张建波董事长在演讲中提到，戴维斯大学鼓励并支持北京大学教育学院、上海交通大学人文学院委托培养项目学生、重庆工商职业学院、广东交通职业技术学院中外合作办学3＋0项目学生，通过跨文化合作与全球视角思维训练，借助虚拟平台和国际合作项目，促进不同国家和地区之间的知识共享与文化交流。这一举措不仅拓宽了学生的国际视野，更为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。

在数智化教育方面，戴维斯大学也取得了显著成果。戴维斯大学在北京大学教育学院、上海交通大学人文学院的商业管理专业教学中，将大数据与人工智能有效应用于商业决策分析。通过大数据分析、数字营销、电子商务、智能供应链管理、虚拟仿真实践等技术，学生能够更好地理解现代商业环境，掌握实际操作技能，培养创新精神和战略思维。这种教育模式不仅提升了学生的学术水平，更为他们进入未来商业世界提供了具有前瞻性的实践经验。

此外，戴维斯大学还结合深厚的学术积淀、创新的实践经历和丰富的跨文化交流，对学生进行全面赋能。这使得戴维斯大学的学生在全球竞争中脱颖而出，赢得了墨尔本大学、悉尼大学、多伦多大学等世界排名前20位大学的青睐。这不仅是对学生个人努力的肯定，也彰显了戴维斯大学在全球人才培养上的前瞻性成功，体现了国际教育的价值追求。

展望未来，戴维斯大学将继续以开放的姿态迎接全球教育变革的挑战。戴维斯大学将立足于传统，勇于开拓、勤于创新、精于学术，保持对知识的追求与探索。同时，戴维斯大学将积极拥抱数字化及智能化带来的时代变革，培养学生具备应对未来挑战的全方位能力。通过推动教育与科技的深度融合，戴维斯大学将充分彰显学校特色，积极履行教育使命，引领智慧教育，培育未来领袖，为全球卓越创新人才的培养贡献力量。

此次戴维斯大学受邀出席2024年“读懂中国”国际会议，不仅是对该校在全球教育领域的地位和影响力的认可，更是对其在数智时代教育变革中的积极探索和显著成果的肯定。未来，戴维斯大学将继续携手全球教育同仁，共同推动教育的创新与发展，为构建更加美好的教育未来贡献力量。

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